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Formacion coordinadores departamento orientacion

Tipo de curso Curso para trabajadores
Método Presencial / Santiago ver instalaciones...
Duración 12 horas
Precio/Facilidades Gratuito
Centro FOREM - Galicia
Prerrequisitos - A matrícula neste curso depende do sector de actividade. - A matrícula neste curso é preferentemente para traballadores en activo, as matrículas de traballadores en desemprego están limitadas ao 25%.
Para qué te prepara OBXECTIVO: Facilitar el intercambio entre los participantes a fin de obtener una visión más amplia de las funciones de la orientación universitaria.
Dirigido a Traballadores en activo preferentemente.
 
Temario Información adicional y temario
FOREM - Galicia

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Estrada de Vigo nº 80, km 574 Outariz 32001 Orense (España)
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Polígono da Gándara, p.17-nº8 Ferrol 15407 A Coruña (España)
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Avda. das Mariñas, 280 - Perillo Oleiros 15172 A Coruña (España)



Temario del curso
Contidos
Los contenidos teoricos del curso se corresponden con el siguiente temario:
 
Visión actual de la función de orientación (1 hora)
  • Objetivos: para qué debe servir la orientación educativa.
    • Principales funciones a desarrollar.
    • Diferencias y/o similitudes en las diferentes etapas educativas.
 
Pautas de implantación de la función de orientación (6 horas)
  1. El rol del orientador.
  2. Análisis de los diferentes agentes implicados.
  3. Esquema de gestión coordinada entre los diferentes agentes.
  4. Circuito de funcionamiento interno.
Ejercicio práctico: De forma previa a la definición teórica se trabajará mediante la discusión en grupos reducidos, la confección de un modelo de actuación que contemple los puntos descritos en este apartado. Se pretende finalizar el citado apartado con una definición consensuada que responda tanto a la realidad de los participantes como al objetivo último al que se considera óptimo llegar.
 
 
Desarrollo de competencias y habilidades (5 horas)
  1. Qué competencias es necesario desarrollar.
  2. Los diferentes estadios en la orientación .
  3. Modelos en función de las diferentes etapas educativas.
  4. Las habilidades de comunicación necesarias.
  5. Pauta general de conducción de entrevistas.
  6. Cómo gestionar las situaciones difícles.
Ejercicio práctico: Se realizarán dinámicas grupales mediante juegos de simulación en los que los participantes experimentarán situaciones basadas en su realidad profesional. Mediante dichas dinámicas, se trabajaran los principales aspectos que se derivan de la correcta gestión de las situaciones de comunicación interpersonal.


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